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Stage Bac+5 : Analyse textuelle de scripts de films pour améliorer le
repérage d'actions dans les vidéos de ces films
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Equipes, projet et lieu du stage :
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Equipes : ALPAGE (UMR-I Univ Paris Diderot/INRIA
          et WILLOW (UMR CNRS/ENS/INRIA)

Le stage sera déroulera en cotutelle par ALPAGE et WILLOW, dans le cadre
du projet ERC VideoWorld :
"Modeling, interpreting and manipulating digital video"

Lieu : Le stagiaire sera basé à Alpage :
       175 rue du chevaleret 75013 Paris

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Sujet :
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Un nombre énorme de vidéos est aujourd'hui disponible, en particulier
sur Internet, qu'il s'agisse de vidéos informatives, éducatives, de
divertissement ou autres. Ce nombre va croissant, et de ce fait l'accès
intelligent à leur contenu devient un enjeu majeur.

Un scénario de recherche au sein de vidéos peut par exemple se modéliser
comme la recherche de certaines situations ou actions précises (faire du
cheval, sortir d'un véhicule, prendre un repas ...). Pour automatiser
cette tâche par des techniques d'apprentissage supervisé, un problème
important est le fait qu'il est très fastidieux de construire des
exemples d'apprentissage où les séquences de vidéos sont couplées à des
actions précises. Une solution à ce problème est de construire
automatiquement des exemples d'apprentissage en utilisant, lorsqu'ils
existent, les textes associés aux vidéos. Ces textes sont en particulier
disponibles pour un grand nombre de films, sous la forme de scripts de
scenario.

L'objet du stage est de construire un système intégré d'analyse de
scripts (anglais) de films, en vue de permettre la classification
automatique de descriptions de scènes de films en actions, parmi un
ensemble prédéfini d'actions. Il s'agira de de coupler l'utilisation et
l'adaptation de modules de traitement existants (reconnaissance
d'entités nommées, résolution d'anaphores, tagging, parsing) à des
modules spécifiques. Deux points (de recherche) attireront notre
attention : d'une part l'utilisation du cadre FrameNet pour le repérage
des actions, d'autre part les informations de factivité (cadre FactBank)
pour savoir si une action s'est effectivement produite.

Par exemple pour la description de scène suivante issue d'un script :

" The servants move Chang's chair back. Before he goes, however, he
turns to Conway and smiles at him. "

Il s'agit de repérer les personnages "the servants", Chang, Conway;
résoudre les références de "he" et "him"; repérer les actions "move
chair", "turn", "smile" et leurs actants; et idéalement repérer que la
mention de l'action de partir (to go) n'est pas réalisée ou pas encore
réalisée.

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Profil recherché :
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Etudiant de niveau BAC +5, avec des connaissances en Traitement
Automatique des Langues et en apprentissage automatique.
Une autonomie en programmation est indispensable, ainsi qu'une bonne
maîtrise de l'anglais (langue des textes à traiter).
Des connaissances en linguistique seraient un plus apprécié.

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Durée : 6 mois
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Rémunération : selon profil
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Envoyez CV et lettre de motivation à :
contact : marie.candito@gmail.com