Offre de stage: Conception d'un vocabulaire optimisé pour la
communication par pictogrammes sur synthèse vocale pour les
personnes qui ne peuvent pas parler


Contexte :

De nombreuses personnes ne peuvent pas s'exprimer par la parole du fait
de difficulté sensorielles, motrices et cognitives. On parle de
handicap complexe de communication. Pour aider ces personnes des
solutions de communication augmentée et alternative se développent
depuis les années 80 mais peu ont été conçues pour le français. Les
outils dont nous disposons sont donc essentiellement des traductions de
l'anglais qui ne prennent pas en compte les spécificités de la langue
française. Or, l'optimisation des outils à la langue et a la culture
des utilisateur·trices est un facteur de réussite.

Notre objectif est donc de concevoir un vocabulaire spécifiquement
adapté à la langue française et qui pourra évoluer selon l'âge et/ou
l'expertise des utilisateur·trices. Ce vocabulaire sera représenté sous
forme de pictogrammes dans des tableaux bi-dimentionnels sur classeurs
papier ou sur synthèse vocale, dont la taille devra pouvoir être
adaptée aux compétences sensorielles et motrices des personnes et qui
minimisera les temps d'élaboration des messages en favorisant
l'anticipation motrice. Cette initiative mobilise des expertises en
sciences du langage, traitement automatique des langues (TAL) et
contrôle moteur pour répondre aux besoins des utilisateur·trices en
termes de performance et de confort.

Objectifs du stage :
Dans le cadre de ce projet, le/la stagiaire aura pour mission de
contribuer à la conceptiondu vocabulaire et à son organisation
dans des grilles de communication. Les activités incluront :

Analyse bibliographique : approfondir l'état de l'art sur les
vocabulaires en CAA et leur évaluation, décrire les outils existants.

Sélection et structuration du vocabulaire : explorer les bases de
données linguistiques françaises (Lexique.org, corpus Childes,
etc.) pour identifier les mots et champs lexicaux pertinents, en tenant
compte des spécificités morphosyntaxiques du français.

Conception de grilles de pictogrammes : organiser les mots dans des
grilles de différentes tailles, avec un maximum de 3 niveaux, en
minimisant le coût moteur pour l'utilisateur.

Tests utilisateurs : participer à l'évaluation des solutions auprès
d'orthophonistes, de parents et de communicants novices, afin de
recueillir des retours sur l'ergonomie et l'efficacité des grilles.


Compétences recherchées :

Formation en sciences cognitives, TAL, interaction homme-machine, ou
domaine connexe (M1 ou M2).

Intérêt pour les enjeux de la CAA et le soutien de la
communciation des personnes en situation de handicap.

Connaissances en linguistique computationnelle ou analyse de corpus
appréciées.

Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire


Encadrement :
Le·la stagiaire sera encadré·e par des chercheurs spécialisé·es en
sciences du langage et TAL au sein des laboratoires LIG (GETALP) et
GIPSA-Lab (PCMD). Les travaux s'inscrivent dans une collaboration entre
Amélie Rochet-Capellan (CRCN) et Didier Schwab (PR).

Durée et gratification :

Durée : 4 à 6 mois (à convenir).

Lieu : Laboratoire d'Informatique de Grenoble, France

Candidature :
Merci d'envoyer votre CV, vos relevés de notes et une lettre de
motivation à :
Amélie Rochet-Capellan (amelie.rochet-capellan@grenoble-inp.fr) et
Didier Schwab (didier.schwab@univ-grenoble-alpes.fr)